בצעירותו חלם אלכסנדר משצ'רייאקוב להקדיש את חייו ליצירה הספרותית. כתוצאה מכך הוא הצליח לשלב את מלאכת הכתיבה עם חקר תרבות יפן, שבאמצע המאה הקודמת החל להיות מנהיג בעולם. כל חייו של משצ'ריקוב, פעילותו המדעית והפדגוגית קשורים זה בזה באופן בלתי נפרד למחקרים יפניים.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/16/mesheryakov-aleksandr-nikolaevich-biografiya-karera-lichnaya-zhizn.jpg)
מתוך הביוגרפיה של אלכסנדר משצ'רייאקוב
המומחה העתידי בהיסטוריה, מסורות ותרבותה של יפן נולד בשנת 1951. ילדותו של הילד עברה בבירת ברית המועצות, זה היה במקביל לתחילת עידן חקר החלל ועם "ההפשרה" המפורסמת בחברה. אך משחרריקוב לא התעניין בפוליטיקה בצעירותו. עם זאת, אלכסנדר ניקולאביץ 'זוכר היטב את סיום ה"הפשרה ": כאשר הודח חרושצ'וב ב -1964, מיד התחילו הפרעות מזון ממושכות. תורים ללחם התרסקו בזכרוני.
הדוד אלכסנדר מששריאקובה היה מומחה בסין. הוא יעץ לצעיר לבחור לימודים יפניים. תחילה חלם אלכסנדר על מקצועו של סופר או עיתונאי. עם זאת, הוא לא רצה להתכופף לשקרים, שבלעדיהם, כפי שכבר הבין, אי אפשר היה לעבוד בפרסומים המרכזיים בתקופות קיפאון.
משצ'ריאקוב קיבל את השכלתו במחלקה ההיסטורית במכון היוקרתי לשפות מזרחיות באוניברסיטת מדינת מוסקבה, אך הוא לא התעניין בנושאים עכשוויים: הסטודנט הצעיר נמשך יותר לעתיקות ימי הביניים. תחביב נוסף של Meshcheryakov היה בדיוני. הוא ניסה לכתוב בעצמו, הלחין שירים ופרוזה.
תחילה, השפה היפנית באוניברסיטה ניתנה למשקש'אקוב בקושי ניכר. אבל אלכסנדר למד בשקדנות, תוך הבנת יסודות הדקדוק, הפונטיקה וההירוגליפים של שפה לא מוכרת. ובהדרגה הכמות הפכה לאיכותית. עכשיו אלכסנדר ניקולייביץ 'מסביר לתלמידיו המדוכאים: "120 מיליון אנשים מדברים יפנית. ברגע שהם הצליחו לשלוט בזה, גם אתם יכולים!" העיקר בלימוד יפנית הוא לא לחוס על עצמך ולעשות קצת יותר ממה שתוכנית הלימודים דורשת, מאמין המדען.