אגניה ברטו: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים

השם אגניה ברטו ידוע בכל העולם. שיריה אהובים ומוכרים על ידי מבוגרים וילדים כאחד. כבר יותר מדור אחד גדלו על עבודתה. קל לזכור את השירים האדיבים והמלמדים של ברטו, ונשארים לזמן רב סמל של ילדות.

ביוגרפיה

אגניה לבובנה ברטו נולדה באביב 1906 במוסקבה במשפחה אינטליגנטית ומשכילה. אביה היה וטרינר, ואמה עסקה בעבודות בית.

בכמה מקורות יש מידע כי בלידתה נקראה הילדה גטל ליבובנה וולובה.

אביו של אגניה היה אדם חכם וקורא, הוא העריץ את הספרות הרוסית. מילדותו קרא את המשוררת העתידית את הקלאסיקות, והיא למדה בקריאה משלה מתוך ספרו של ליאו טולסטוי.

מה שראוי לציון, ביום הולדתה הראשון קיבלה הילדה ספר מאביה, "איך לב ניקולאביץ 'טולסטוי חי ועובד", במתנה מאביה.

אגניה קיבלה חינוך ביתי הגון, כולל שיעורי צרפתית וגרמנית. אחר כך נכנסה ובוגרה בהצלחה בגימנסיה היוקרתית.

כמעט במקביל ללימודיה בגימנסיה, ברטו למדה בבית הספר לכוריאוגרפיה, וחלם להפוך לבלרינה מפורסמת.

במהלך מהפכת אוקטובר והתוהו ובוהו הכללי במדינה, המצב הכלכלי של המשפחה הידרדר בולט, ולכן לאחר שזייפה מסמכים, כלומר הגדילה את גילה בשנה, אגניה קיבלה עבודה בחנות בגדים.

ברטו כתב את שיריה הראשונים בילדותה המוקדמת. מפקדת החינוך העממית המפורסמת לונאצ'רסקי שמעה את שיריה במסיבת הסיום בבית הספר לכוריאוגרפיה והפצירה בנערה שלא לפרוש משיעור זה.

לאחר שסיימה את לימודיה בבית הספר לכוריאוגרפיה בשנת 1924, ברטו נכנס ללהקת הבלט. עם זאת, הילדה לא הצליחה לבנות קריירה על הבמה הגדולה, הלהקה עלתה מהארץ, ואביה של אגניה סירב מכל וכל לתת לבתה לנסוע ממוסקבה.

חיי יצירה

שיריו המוקדמים של ברטו הצעיר היו תמימים מאוד, רומנטיים והוקדשו לנושאי אהבה. עם זאת, הם הוחלפו במהרה באגרפים חדים לחברים ולמורים.

העבודות הראשונות של המשוררת יצאו לאור על ידי ההוצאה לאור הממלכתית בשנת 1925. בין "הסנוניות הראשונות" היו שירים ואוספים:

• "דוב הגנב";

• שוחט

• "אחים";

• האישה הסינית וואנג לי;

• "צעצועים" ואחרים.

ספריו של ברטו הפכו במהרה לפופולאריים וסיפקו למשוררת מוניטין טוב בחוגים הספרותיים.

שיריה הם תמונות חמודות, הומוריסטיות, שמלעיסות פגמים אנושיים. הם היו קלים לקריאה והבנה לילדים ולמבוגרים כאחד.

למרות ההצלחה וההכרה אגניה לבובנה הייתה אדם צנוע וטקטי מאוד. למרות אהבתה ליצירתה של מיאקובסקי בפגישה אישית, היא לא העזה לדבר עם המשוררת. לאחר זמן מה השיחה שלהם בכל זאת התקיימה, וברטו למד ממנו הרבה דברים מועילים עבור עצמו ועבודתו.

עובדה מעניינת: קורני צ'וקובסקי, לאחר ששמע את שיריו של ברטו, הציע כי המחבר שלהם הוא ילד קטן.

לאגניה לבובנה היו גם מבוקשים מהסביבה הספרותית. לדוגמא, במשך שנים רבות היא ניהלה מערכת יחסים לא טובה עם מרשק, שהתנשאה מעבודתה ולא התביישה מהצהרות ותורות קשות.

הקריירה של המשוררת התפתחה טוב מאוד, שיריה אהבו ופורסמו באופן קבוע. בשנת 1937 נסע ברטו לספרד כציר מהקונגרס להגנת התרבות ונשא נאום במדריד.

במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה פונתה אגניה לבובנה עם משפחתה לסברדלובסק. היא עבדה רבות: כתבה שירה, מאמרים צבאיים, דיברה ברדיו.

שם היא פגשה את פאבל בז'וב, מספרת סיפורים אוראלית מפורסמת.

בשנת 1943 כתבה את היצירה "החניך בא". זה דיבר על הישג עבודתם של מתבגרים בזמן מלחמה קשה. כדי להפוך את השיר למציאותי, ברטו עבד זמן מה עם בני הנוער במפעל.

התקופה שלאחר המלחמה בחיי המשוררת

לאחר המלחמה, אגניה לבובנה הלכה לעתים קרובות לבתי יתומים ושוחחה עם יתומים, קראה להם את שיריהם ועזרה כלכלית.

בשנת 1947 פורסמה אחת העבודות הקשות ביותר של אגניה ברטו, השיר זבניגורוד. הוא הוקדש לילדים שהתייתמו מהמלחמה.

באופן מפתיע, לאחר פרסום המשוררת, הגיע מכתב של אישה שאיבדה את בתה בזמן מלחמה. היא ביקשה עזרה במציאת ילד. אגניה לבובנה לקחה את המכתב לארגון חיפוש מיוחד ולמזלה הנערה נמצאה.

המקרה התפרסם, וברטו הופצץ בבקשות לעזרה. ילדים והורים נפרדו בשנות המלחמה הנוראיות, התפללו לעזרה במציאת קרובי משפחה.

המשוררת התארגנה והחלה לשדר על נעדרים. ברטו קרא מכתבים וחיפושים באוויר, דיבר עם אנשים. כתוצאה מכך, בזכות התוכנית "מצא גבר" ותרומתה האישית של אגניה ברטו, מספר גדול של אנשים מצאו זה את זה ומשפחות התאחדו.

למרות יצירה אחראית כזו, המשוררת לא שכחה מעבודתה והמשיכה לכתוב שירה לילדים. בתקופה שלאחר המלחמה פורסמו מספרים גדולים:

• "לשנקה, לשנקה";

• "תלמיד כיתה א '";

• "וובקה היא נשמה טובה";

• "סבא ונכדה" ואחרים.

ברטו גם כתב את התסריטים לסרטי הילדים "אליושה פטיצין מפתח דמות" ו"פיל וחבל ". יחד עם רינה זלנה ברטו עבד על התסריט לסרט "Foundling".

לאגניה לבובנה יש פרסי מדינה רבים, כולל פרסי סטלין ולנין.