תת-תרבויות מתפתחות במדינות רבות. ככלל, התומכים העיקריים בתנועות כאלה הם צעירים. מספר הקהילות וההנחיות המגוונות גדל מדי שנה.
תת תרבות אינה מועדון אינטרסים או ארגון דומה אחר. הבדל משמעותי ויסודי הוא שהערכים עליהם מתבססת קהילה כזו נחשבים חשובים יותר מאלו המשותפים לכל שאר חברי החברה.היווצרות תת-תרבות מתרחשת לעתים קרובות על פי עקרונות אתניים, גיאוגרפיים, דתיים. אך ישנם יוצאים מן הכלל: זה יכול להופיע גם בגלל תחומי עניין מסוימים בגיל, אינטלקטואלי ותפיסת עולם. לעיתים קרובות יש תת-תרבויות לנוער, כתות, קהילות הומואים וכו '. תת-תרבות כרוכה במעורבות מלאה של אדם. כאן הוא חדור ברוח הקהילה, בהיסטוריה שלה, באינטרסים שלה. הוא מתחיל לחיות, מסתכל על העולם סביבו דרך הפריזמה של אמנת המיעוט הספציפי. בדרך כלל, כל תת-תרבות רואה עצמה אליטיסטית, בלעדית ואינה מבקשת להרחיב את שורותיה בצורה אקטיבית מדי, אם כי סיסמאותיה ממחישות לפעמים את ההפך. תת-תרבויות הופיעו ברוסיה לפני זמן לא רב. במחצית השנייה של המאה ה -19 הוקמו סוף סוף סטודנטים, מה שבצדק אפשר לכנות תת-תרבות ראשונה. הרשויות לא יכלו לשלוט על קהילת הסטודנטים, על השקפת עולמם הרדיקלית על בסיס ידע מדעי. ההקפדה על תת-התרבות באה לידי ביטוי במראה ובהתנהגותם. בסופו של דבר רעיונותיהם הובילו למהפכה ולשינוי כוח, האירועים הפוליטיים של סוף המאה הקודמת תרמו גם הם ליצירת קהילות לא פורמליות שהחלו לאחד אנשים צעירים, גיבשו את סדרי העדיפויות והסטריאוטיפים שלהם בהתנהגות. באותה תקופה החינוך המסורתי הבטיח לצעירים בני 18, מוכנים נפשית, לחברה. לשרת בכוחות המזוינים או ללמוד במוסדות השכלה גבוהה, ובנות, שנישואיהן הפכו לפעמים לאירוע הבוגרים הראשון. כך, הילד הפך איכשהו מיד למבוגר ולחבר בחברה על כל חובותיה וההתחייבויות שלה. תחושת אחריות הוחדרה מהעריסה, שהייתה ההגנה הטובה ביותר מפני התנהגות אינדיבידואלית ואנוכית כאחד. הבסיס של כל תת תרבות הוא אוטופיה מסוימת, האמונה שעל ידי התאחדות אתה יכול לבטא את עצמך בחופשיות. הרבה תלוי ביכולת התודעה "להתרחב", שהיא משימה חשובה ביותר של תת-תרבויות. לפעמים, כאשר הוא נחשף אליהם, אדם עלול למצוא את עצמו ב"מבוי סתום "רציני ולא יהיה לו זמן לצאת מזה.
