הקמת מערכת חינוך חדשה בלבלה רבים. לא קל להבין את צעדי ההשכלה הגבוהה (תואר ראשון, בוגר, התמחות), קשה עוד יותר להבין את ייחודיותה של האוניברסיטה בשמה ומעמדה. לדוגמה, אין זה סביר שמישהו יגיד בביטחון כיצד האוניברסיטה שונה מהאקדמיה ומדוע נעלמים מוסדות.
האקדמיה
המושג "אקדמיה" התעורר כבר בפילוסוף אפלטון. על פי האגדה, הוגה עתיקות אהב לטייל בגן שנקרא האקדם. מאוחר יותר, לאחר שהקים בית ספר, העניק לו אפלטון את השם "האקדמיה". היא הייתה סוג של קבוצת תחביבים. מטרתו - ללמד מדעים שנמצאים בהתמחות צרה אחת - שרדה עד היום. כיוון התחום בו נלמד הידע בא לידי ביטוי בשם המוסד, למשל: "האקדמיה לאמנות אוראל".
אוניברסיטה
האוניברסיטה מעט גבוהה יותר בדרגה. ההבדל העיקרי שלה מהאקדמיה הוא שהאוניברסיטה הזו מכינה מומחים לפרופיל רחב, המשלבת כמה פקולטות בהתמחויות שונות. בתוך חומות מוסד חינוך אחד תוכלו לפגוש גם פיסיקאים עתידיים או טייסי מבחן, כמו גם מורים לשירה או מתמטיקה. זה לא אומר שרמת הידע שמציגה האוניברסיטה היא בסדר גודל גבוה מתכנית האקדמיות.
לאקדמיות, כמו אוניברסיטאות, הזכות לפעילות מחקרית, כמו גם להתפתחויות מתודולוגיות ויישומן בפרופיל שלהן.
